那男生名叫龙涯,长相英俊、个性爽朗、文体全能,平时身边总是聚集着一堆小弟,是中文系里极受欢迎的人物。宋保军上周因为无意坐到龙涯占好的座位上,挨了一个巴掌。
对这种校园里的“大哥级”角色,宋保军不敢惹,也惹不起。
正要向大哥赔笑道歉,脑子里的猥琐声音又响了:“别搞笑了,你是三十二重人格的主人,用不着怕他。我有一百种办法教那家伙生不如死,后悔活在这个世上。”
“呃……”宋保军艰难地吞下一口口水。
龙涯见他这般胆小畏缩的模样,轻蔑地摇摇头,便转过身去不再理会。
姜老师说:“本篇的主角琵琶女是被命运捉弄的女人。她昔日红极一时,被前辈艺人所赞服,遭同辈艺人所妒忌。王孙公子迷恋她的色艺,为了请她演奏而不惜花费重金。她自己也放纵奢华,从来不懂什么叫吝惜。就这样年复一年,好时光像水一样飞快的流走了。”
前排一个女生也感受到了姜老师的忧伤,举手说道:“是啊,一个女人是多么容易受到伤害啊!”
姜老师很满意的点头,示意该名还在哀怜中的女生坐下,说:“然而时过境迁,琵琶女渐渐的飘零沦落,随着她年老色衰,贵族子弟都已不再上门,仅有的几个亲属也相继离散。她像一双穿破的鞋子,再也没人理会,最后无奈嫁给一个商人。商人关心的是赚钱,从来不懂艺术和情感,经常外出经商,留下这个可怜的女子独守空船。”
姜老师似乎把解说的重点全部放在了诗篇主角琵琶女身上,说得格外动情,轻轻一拍桌子,说道:“人是有感情的,面对今天的孤独冷落,回想昔日的锦绣年华,对比之强烈,怎不让人伤痛欲绝呢!当真天涯沦落、凉薄世态,这篇长诗既是对社会的控诉,也是对女人的同情。”
前排几个女生仿佛感同身受,纷纷叹息一声。
“琵琶女才华绝代而怏怏失意,实在让人悲愤。宋保军,你来说一下琵琶女为什么会落得如此下场。”姜老师说完稍顿一顿,紧紧看住宋保军。
那双黑白分明的大眼睛真是明媚,俏生生地盯着一个男生,换做是谁都要为之怦然心动。
只可惜现在是课堂提问时间,宋保军浮现的并非心动而是郁闷。也不知道第几次被姜老师针对了,心头闪过一丝迷茫,麻木的起身。
每当这个时候,姜老师就会对他点名提问,以达到活跃班级气氛的目的。
在当今社会,学生一个赛一个的桀骜不驯,满地皆是刺头,到处尽是坏蛋。老师们经常有提问不成反被学生回呛的不愉快经历。因此选择哪一位学生非常有讲究。
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