等苏暖放学的时候，她家小翟同志又来接她了，一起慢悠悠地回家吃个饭，苏暖再帮着做点家务，两个人竟然有一种岁月静好的感觉。
可惜好景不长，苏暖刚进九班的第二天，也是周五，翟大哥留了一张字条告诉她有事情要去处理，给她留了一桌菜和一冰箱的零食人就不见了。
但是苏暖现在还不知道，她现在正在数学老师的办公室开小灶。
说是小灶，但估计整个九班不会有第二个人喜欢这样的事情，全都是躲着走的，连数学课代表周文都找了个借口让人代说一句他请假了，随后就不肯来上课。
气得数学老师的胡子都炸毛了。
但所有人都视数学竞赛为恶鬼的同时，对苏暖也有间接的好处。
至少这个小老头是不敢像往常一样阴阳怪气的说话了，也不会像往常一样，只要学生哪里教了一遍听不懂还要听第二遍的时候，他一定先开骂一次再教。
现在的初中数学简单基础，还看不出太大的劣势，等以后上京都高中和大学的时候。
在和一群天分和实力具佳的天之骄子的竞争中，像苏暖这种只能靠着勤奋勉强磕磕巴巴掌握了数学基础知识的人简直就是异类，她当时在数学这一块儿上的天赋缺陷暴露无遗。
在小城镇的英语优势也没有这么明显了。
前世在京都二高时，她被分进一班只是意外，苏暖可以不在乎，可要是被人踢出来就不太好了，她不要面子但也得顾忌着邝家二老的脸面，所以只能拼命学。
要不是后来有两个哥哥轮番上阵帮忙补课，她数学这一科吊车尾能直接让她和一班说拜拜。
数学竞赛和平时考试可不太一样，范围广难度大，要求高，是和G市里最优秀的一批人比赛，她可能连校级赛都过不了。
综上所述，数学竞赛，苏暖自觉达不到阿果的要求。
数学老师在对苏暖进行了一个小小的奥数测验之后，瞬间感觉自己头都大了，原来苏暖说她数学不好真不是谦虚。
奥数有很大程度是靠活跃的思维和多样的解题技巧，苏暖虽然大部分书本上的题目都能解得出来，但对稍微灵活一些的题目就很吃力了。
看完苏暖做完的卷子，数学老师的表情逐渐凝重：“你以前没参加过奥数班？”
这两年奥数班兴起，有的家长为了培养孩子宁可勒紧裤腰带送孩子去学习，看苏暖的样子，她的家庭条件应该是完全能供得起她上奥数班的，而且她的学习成绩说明她对自己的要求很高，只有数学比较普通，算是美中不足。
苏暖摇头：“没有。”
老桥也听人说奥数培训班，在市区比较先进的地方都吹得很火，还有什么少年班出了奥数竞赛少年天才，厉害得很。
所以问过她的意见想不想去。
但妈妈不赞成让她去参加培训班，再加上她自己也不感兴趣，就没去过。</div>
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