唐校长见到人员统计名单的一页就有些头疼。
“怎么这么多人啊?”他发愁的说。
代教授不是不知道原因, 此时也有些不好意思:“都以为这是逃命的机会,就都想挤进来了。”
谁都知道现在的日子不好过,越来越危险了, 现在唐校长愿意带着大家跑路,大家当然十分的感激他。
不免就把这救命的机会再施舍给身边的人。
唐校长皱眉, 他比代教授更了解人性,道:“只怕是以为只要跟着学校一起走, 吃的喝的不用愁, 路费也不用愁,去哪里都不用愁。”
代教授也不说话了。
不能说大家存心占便宜, 只是这救命的时候, 谁也不能大方起来。
唐校长:“他们到底知不知道这一路有多危险啊……”
代教授说了句实话:“人总是以为危险是降临不到自己头上的。”
唐校长看那名单上连七大姑八大姨都写上了, 摇摇头:“这不行,我们不能带这么多人走。”
可是明确的说不让带亲戚也不行, 有的是真的是亲人,有的则是想多救几个人, 并不是存心要搞事。
唐校长郎心如铁, 很快就让代教授暗中通知了一件事。
要走的人, 一人交八十块的路费。
这个路费不算贵, 但也绝对称不上便宜,是一个介于便宜与贵之间的数字。
这让很多以为可以白跟着不必掏钱的人都蒙了, 很快就有人来询问情况。唐校长就一一解释,说这个路费是很多费用的综合,比如过路费, 遇上宪兵要收过路费的,到时临时再挨个叫人收钱不合适,所以全都提前收上来。
还有就是粮食钱。这一路走下去, 肯定要吃要喝的。学校是会统一购买粮食的,到时大家一起吃大锅饭,不可能到时还让各家自己做饭,这样一家饥一家饱的,不利于逃命路上的团结。
唐校长说了,这个钱,肯定不能只收这一次,以后还会陆陆续续的收,最后到底要收多少钱,这个现在说不准的。
他能理解,大家都是善良的人,哪怕不那么善良的,他也愿意把大家都看成善良的人。但他是为了活下去才带着大家一起走的,就更不可能在一开始就埋下隐患。
唐校长还说,因为学校的这个情况,大家的工资只能暂时都欠着了,以后什么时候再发,这个也不知道,只能委屈大家先用爱发电了。
——用爱发电,这是祝二小姐的话。代教授在课堂上听到觉得十分犀利,也不失趣味,就也这么讽刺了别人,又被唐校长学去了。
唐校长这么说过以后,再交上来的名单就变短了。
唐校长并不在意要跟着走的人越来越少,他对代教授说:“队伍人少不怕,怕的就是不齐心。人心不齐,队伍就不好带。”
代教授有一些失望,但也能理解。
简化过后的名单叫算账的祝颜舒大呼轻松,又有祝玉燕主动送上门来,母女两人一起算账,很快就把人员给算清楚了。
祝玉燕:“总共一千一百人。竟然是个整数。”
其中老师和家属四百多人,学生五百多人。
这是最后也不肯离开学校的学生了,也是再也赶不走的。唐校长就拍板,全都带走。
一千一百人,加上许多物资,要一起走是不可能的,只能分批。
唐校长与代教授商议,可两人都没搞过这么大的事,特别是运送物资的事,这两人都是门外汉,最后还是家里曾是祝半城的祝女士出主意。
她道:“物资用火车运,人分几批走,要看到底往哪里去。若是去平原地带,那就先坐火车,再坐汽车。若是山川丘陵地带,那我们最好准备一些马啊骡子啊驴啊,还有板车,到时组成马队自己走。”
至于到底是人先走还是物资先走,祝女士说:“先让一批人跟着物资先走,剩下的人再赶过去。”她是统计过名单的,说了句实话:“我觉得,到最后会有许多人走丢。”
教员家属中,有许多都是妇孺老人,他们可能从没走过这么长的路,去从来没有去过的地方。这种情况下,怎么让他们听话,乖乖的顺从的听从命令,一个不落,一个不丢的按计划行事,那会非常困难。
到那时,唐校长的命令未必能通行全队。
因为学校本来也不是一个令行禁止的地方啊。
而且这一路也并不太平。路途远是一回事,路上突发状况多、全是陌生的环境与陌生的人,这都会造成许多问题。
这不是旅行,这是逃亡。
她宁可把祝玉燕放在这个似乎很危险的地方,也是因为她觉得比起跟着学校一起搬家,祝玉燕留下反而更安全。
祝玉燕自己头脑清楚,擅长审时度势,看她怎么跟日本人相处就知道,换成代玉蝉留下,那就是死路一条,祝颜舒闭着眼睛都能想像得到代玉蝉是怎么去送死的,说不定她还很骄傲。
但换成祝玉燕,那就完全是另一种情况了。
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